10月20-25日,由福鼎市教师进修学校主办、世纪海航助力的2025年福鼎市中小学算法编程教学专项培训在厦门成功举办。
本次培训是双方首期培训的进阶强化,聚焦于提升福鼎市信息科技教师的算法编程能力,助力教师突破教学瓶颈,为福鼎市中小学信息科技教育发展注入新活力。
》》培训课堂:从基础夯实到思维拓展
(一)语法筑基:细致讲解夯实编程根基
在算法知识系统展开前,黄松皓老师率先带来C++综合语法讲解课程,为后续算法学习筑牢基础。课程中,黄老师以“查漏补缺+重点强化”为核心,围绕变量类型转换、函数参数传递、数组与指针的关联等教师们在教学中易混淆的知识点,通过代码实例逐行解析逻辑。
黄老师结合中小学编程教材中的典型例题,演示如何将抽象语法转化为学生能理解的解题步骤。他还分享了自己在课堂教学中总结的“语法口诀”和“错误排查技巧”,帮助参训教师更高效地掌握语法要点,为接下来的算法学习做好充分准备。(二)算法初探:生活案例拆解抽象知识
在算法培训中,侯睿老师首先带来了《综合复习》与《排序进阶》两场干货满满的讲座,带领教师们回顾并巩固C++核心语法知识,为后续深入学习筑牢根基。
培训继续深入,侯睿老师以生活案例为引,将抽象的算法知识与生活场景深度融合,深入浅出地讲解贪心与递推算法。
课堂上,教师们积极参与小组讨论,围绕代码调试展开实操演练,在动手实践中逐步掌握算法核心逻辑,学习氛围浓厚而热烈。
(三)核心突破:C++模块教学碰撞创新火花
接下来的课堂,由洪权凯老师带领教师们深耕C++算法核心模块。针对“前缀和”“差分”等教学难点,洪老师摒弃传统理论灌输,转而以“医院人手调配数据统计”“班级语文成绩波动分析”等贴近生活的案例为载体,将复杂的算法原理转化为具象的问题解决过程。同时,他精心设计分组实操任务,让教师们以小组为单位合作完成代码编写与调试。
过程中,不同教学思路相互碰撞,教师们不仅攻克了技术难点,更共同探索出“将复杂算法转化为学生易懂的生活案例”的教学方法,为后续课堂教学积累了宝贵经验。
(四)互动巩固:趣味课堂深化排序算法理解
进入高松老师的C++排序算法课程,他以“清晰解析+趣味互动”的模式,高效巩固知识。课堂上,高老师逐一拆解冒泡排序、选择排序、插入排序三种基础算法的核心思路,从代码结构到执行效率对比,每一个细节都讲解得细致入微。
为检验学习效果,他穿插随机提问环节,及时掌握教师们的知识吸收情况;下课前的“数字交换小游戏”更是将课堂氛围推向高潮——教师们通过游戏实操,在轻松愉悦的互动中加深了对排序算法逻辑的理解,真正实现“在玩中学,在学中悟”。
》》专家讲座:对话AI科技,拓宽教育视野
10月24日上午,国投智能首席科学家江汉祥博士受邀带来《走进人工智能世界》专题讲座。江博士从大模型发展、应用场景到安全治理等维度,系统梳理深入解析大模型在自然语言处理、图像识别、人像识别等领域的应用场景,并针对人工智能安全治理、教育领域应用边界等热点问题展开探讨。
》》外出参访:实地感受科技,积累教学资源
当日下午,参训教师们前往国投智能展厅开展实地参访。在展厅内,教师们近距离接触智能安防解决方案、无人机指挥系统等前沿科技应用,直观感受人工智能与大数据在智慧城市建设中的实际作用——从智能交通调度到安防监控预警,从数据分析决策到无人设备协同,每一项技术应用都让教师们眼前一亮。
大家纷纷记录下科技应用案例,为今后编程课程设计积累了丰富的实践素材,也进一步明确了“科技赋能教育”的教学方向。
》》创新赋能:名师引领+表彰激励,激活教师成长动力
(一)名师领航:创新破解教学难题
为确保培训质量,本次活动特别邀请清北学者组成专业讲师团。讲师团全程采用“问题导向+案例拆解”的创新教学法,紧密结合中小学编程教学实际,针对教师们在课堂中常遇到的“算法抽象难讲解”“学生兴趣难激发”等问题,提供可落地的解决方案。
培训期间,学员代表也走上讲台分享学习心得。教师代表们结合自身教学实践,畅谈培训中的收获与感悟,从“算法教学思路的转变”到“课堂互动方法的创新”,真实的案例与实用的经验引发全场共鸣,形成了良好的学习交流氛围。
(二)表彰先进:树立榜样力量
在10月25日的结业仪式上,培训组委会对表现突出的学员进行表彰。经过对项目实践成果、课堂参与度、成果展示效果等多维度综合评定,12名教师荣获“优秀学员”称号。
此次表彰不仅是对优秀学员的肯定,更以榜样力量激发了全体教师的成长动力,为福鼎市编程教育队伍建设注入活力。
》》持续赋能:建立培训成果跟踪机制
此次培训,是福鼎市携手世纪海航开展的第二期专项培训。作为推进福鼎市信息科技教师专业发展的重要举措,它将成为教师成长的又一起点。
未来,双方将以此次培训为契机,持续为教师们提供教学支持,助力推动福鼎市中小学教师提升专业编程素养,进而培养学生的计算思维与创新能力,为福鼎市信息科技教育事业的长远发展奠定坚实基础。
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